La Terapia del Proceso Experiencial Enfocada en las Emociones

OurBlog

22 agosto, 2018

La Terapia del Proceso Experiencial Enfocada en las Emociones |

La Terapia del Proceso Experiencial Enfocada en las Emociones (Process-
Experiential/Emotion-FocusedTherapy[PE-EFT]), (Elliott, Watson, Goldman, y
Greenberg, 2004).) es un enfoque neo-humanístico apoyado empíricamente que
integra y actualiza las terapias centradas en la persona, gestalt y existencial.
Elliott y Greenberg (2007) estudiaron las cinco características esenciales de PE-
EFT: los valores neo-humanísticos, la teoría de emoción experiencial del proceso, la
postura relacional centrada en la persona, el estilo de respuesta exploratoria del
terapeuta y la estrategia de tareas guiada por marcadores. Los terapeutas que llevan
a cabo estas terapias están guiados por seis principios: lograr sintonía empática,
fomentar un vínculo terapéutico empático y afectuoso, facilitar la colaboración de
tareas, ayudar al cliente a procesar la experiencia de forma apropiada para la tarea,
apoyar la realización de tareas clave del cliente y fomentando el desarrollo y el
empoderamiento del cliente. Es decir, es un enfoque que busca ayudar a los
clientes a transformar las contradicciones y los callejones sin salida en fuentes de
crecimiento.
Siguiendo la filosofía neo-humanista del constructivismo dialéctico (Pascual-Leone,
1997)., PE-EFT considera que los seres humanos están constituidos por múltiples
partes o voces y, en general, la terapia implica una dialéctica de estabilidad y
cambio. La terapia a menudo implica apoyar una voz orientada al crecimiento en su
conflicto con una voz negativa más dominante que intenta mantener la estabilidad de
estados familiares pero negativos.
El terapeuta es un guía experiencial o entrenador que conoce el terreno subjetivo y
los procesos emocionales, sin embargo, cuando ocurre una disyunción o
desacuerdo, el cliente es visto como el experto en su propia experiencia, y el
terapeuta siempre se remite a la experiencia del cliente. Las intervenciones del
terapeuta se ofrecen sin imposición, como experimentos u oportunidades, con un
patrón distintivo de respuestas diferente del estilo de respuesta típico de enfoques
no-experienciales, porque simultáneamente comunica empatía y fomenta la
exploración del cliente.
Los marcadores son comportamientos durante la sesión que indican que el cliente
está listo para trabajar en un problema o tarea en particular. El terapeuta escucha
las tareas presentadas por el cliente para distinguir los marcadores de tareas y luego
guía al cliente en formas productivas de trabajar en estas tareas.
Con respecto a los principios, tienen prioridad sobre aquellos referidos a la
realización de tareas los principios de relación, que son aquellos basados en una
relación empática en la que el terapeuta está completamente presente, altamente
respetuoso y sensible a la experiencia del cliente dentro de una relacióncentrada en
la tarea enfocada para alentar al cliente a expresar y explorar sus dificultades
personales clave y su dolor emocional (Elliott y Greenberg, (2007).
PE-EFT intenta mantenerse cerca de los datos, lo que incluye tanto la experiencia
inmediata del cliente como los resultados de la investigación sobre el proceso y el
resultado del tratamiento, testificando su efectividad un creciente cuerpo de estudios
de resultados (Elliott, Greenberg y Lietaer, 2004).

 

Comentarios

Los comentarios están cerrados.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies ACEPTAR

Aviso de cookies